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發(fā)布時(shí)間：2021.03.30 點(diǎn)擊：2091 次

        孩子的感覺統(tǒng)合能力并不是與生俱來，需要通過后天的培養(yǎng)，這個(gè)過程需要家長提供良好的成長環(huán)境和有意識的訓(xùn)練，近年來越來越多孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的原因主要分為六點(diǎn)：

        1、準(zhǔn)媽媽孕期心理壓力大，導(dǎo)致情緒不佳；飲食睡眠無規(guī)律；吸煙、酗酒、長時(shí)間工作等，都不利于胎兒發(fā)育。

        2、剖腹產(chǎn)可能產(chǎn)生胎兒肺積液，導(dǎo)致缺血缺氧會有損神經(jīng)系統(tǒng)；孩子缺少產(chǎn)道擠壓，導(dǎo)致多個(gè)感覺發(fā)育不足。

        3、過早和媽媽分開睡，缺少懷抱的過程，容易造成觸覺過于敏感，害怕與人接觸，對心理和性格的發(fā)育也有影響。

        4、爬行時(shí)間過短，過早學(xué)走路，前庭感發(fā)育不足，孩子平衡感差、空間意識弱。

        5、隔代養(yǎng)，家庭包辦過多，剝奪了很多孩子自己探索學(xué)習(xí)的過程，減少各種感官受到的刺激，感覺統(tǒng)合能力失衡。

        通過上述總結(jié)，相信家長不難看出，孩子出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)排除一些先天生理因素，大多是和家庭教育方式及生活環(huán)境相關(guān)，而這些并不會因?yàn)楹⒆拥哪挲g增長產(chǎn)生根本變化，如果家長不進(jìn)行針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練加以干預(yù)，適當(dāng)調(diào)整教育模式，或選擇專業(yè)的感統(tǒng)課，只依靠孩子自身發(fā)育能力，是很難改善感統(tǒng)失調(diào)的。

        如果在孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的初期，家長沒有及時(shí)訓(xùn)練進(jìn)行干預(yù)，很容易讓“小毛病”變成“大問題”。見過很多這樣的例子，孩子說話比同齡兒童晚一些，家長雖然有些焦急但沒有做一些措施，認(rèn)為孩子長大就好了，然而到了三四歲還不會說話；小時(shí)候好動(dòng)不安的孩子，家長以為這是兒童的天性，不需要調(diào)整，長大了孩子上課還是坐不住，不能集中注意力聽課，導(dǎo)致成績很差。

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本欄目主要內(nèi)容為感覺統(tǒng)合的基礎(chǔ)概念性科普,讓您詳細(xì)了解什么是感統(tǒng)失調(diào),什么是感統(tǒng)訓(xùn)練,以及感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練最佳年齡段等知識.

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