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感統失調的表現
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觸覺感覺統合失調的表現有哪些?

發布時間:2022.06.30 點擊:1748 次

        觸覺比起其他感覺,感覺接收更多、接收范圍更加廣泛。如果觸覺接收失靈,將會影響社交、情緒控制以及適應能力,不利于兒童健康成長。那么接下來從觸覺功能的層面來介紹一下感覺統合失調的表現有哪些:




        觸覺有防御保護功能,能讓人感知危險信息,并作出反應。如果對外界觸覺反應過度,就屬于觸覺防御過當;如果對外界刺激無法感知,反應比較慢,則屬于觸覺遲鈍。


        其中,觸覺防御過當的表現有:


        ·不愿與人近距離接觸,手、臉、肩等部位很敏感,一旦被觸碰,情就緒激動,甚至大喊大叫。


        ·不喜歡和他人一起玩,常常獨處。如果與其他小朋友共處,總是矛盾重重,嚴重還會動手傷人。


        ·對穿衣吃飯很挑剔。常表現出不愿意穿某種面料的衣服,或只穿某種面料的衣服。吃飯時偏食挑食,不愛吃蔬菜,也不喜歡咀嚼食物。


        ·觸覺辨識不良,孩子誤以為觸覺刺激會帶來危險。比如有的孩子害怕沙地、水流,不愿意沙地玩耍,也不喜歡洗澡、洗頭等液體流動帶來的刺激。


        ·對疼痛特別敏感,遇到小傷小病就異常不安,渾身不自在。




        與觸覺防御過當相對應,觸覺遲鈍屬于另一種觸覺失調,其具體表現為:


        ·行為緩慢,動作笨拙,精細動作困難,如不會扣扣子、解鞋帶等。


        ·對疼痛反應遲鈍,不怕疼,甚至自我傷害,常會打自己或掐自己。


        ·渴望觸碰,或渴望某些特定觸覺刺激。生活中經常破壞物品,與人相處時會莫名打人。


        ·反應慢,理解力、觀察力以及思維能力較差,影響到學習效率。


        觸覺失調大多來源于養育不當或缺少訓練刺激,無論是觸覺防御過當還是觸覺遲鈍都不利于孩子人際交往以及個人發展。因此家長需要盡早了解孩子可能存在的問題,并給予孩子一定的感覺刺激,在感覺統合訓練中鍛煉能力的發展,促進孩子提升!

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